SESION N° 18 CIVICA

 I.- DATOS  INFORMATIVOS

COMPET.	CAPACIDADES	INDICADORES
Participa en asuntos públicos para promover el bien comun	Aplica principios, con-ceptos e información vinculada a la institu- cionalidad y  ciudadaní	Explica el significado del artículo primero de la Constitución peruana.
Capacidad Emprendedora	c)Ahorro Y Consumo Responsable	-Uso adecuado del materia y servicios   -Ahorro semanal
Campo temático: Los Derechos Humanos en la Constitución.

	PRIMERA HORA
	Inicio: 5 minutos                    (Vivenciar Compartir) -El docente escribe en la pizarra los indicadores de la sesión -la primera ley del estado es la CPP -¿Existe otra norma superior en el Perú? -Participación libre y voluntaria. Se propicia participación. -Ahora vamos a ver  el tema: “Mis derechos en la CPP” Desarrollo: 35 minutos          (Procesar Generalizar) -Los alumnos leen las pág. 104 y meditan individualmente y en silencio, -Los estudiantes realizan lluvia de ideas sobre lo importante del texto. -Se propicia reflexión, sobre reglas de transito. -Se anota en pizarra ideas principales y explicaciones anexas Cierre: 5 minutos                   (Aplicar) -El docente ordena las ideas principales y las correcciones sobre la participación de los alumnos y  toman nota en sus cuadernos. -Se reflexiona sobre lo aprendido
	SEGUNDA HORA          Activ.104- Triptico 104
	Inicio: 5 minutos                    (Vivenciar Compartir) -Se recuerdan los indicadores. -Los derechos  están resguardados por la CPP. -¿Es importante que la CPP contenga u haga cumplir los derechos? - Debemos hacer propuesta para promover una solución al problema. Desarrollo: 35 minutos          (Procesar Generalizar) Los alumnos en grupos realizan la siguiente actividad: a)   Actividad 104 b)  M C 104. -Cada estudiante elabora su trabajo, primero en su cuaderno o una hoja, en forma colaborativa con su grupo. -El grupo selecciona mejor propuesta para comentarla en la clase Cierre: 5 minutos                   (Aplicar) -se corrigen algunos errores presentados y se solicita la presentación del material en forma individual, físico o a la página Web. -Se comenta ¿Qué hemos aprendido?¿Porque es importante este tema?

SITUAC DE EVALUAC.	COMPETENCIA	CAPACIDAD	INDICADORES	INSTRU-MENTOS
Trabajo indi vidual y gru pal de activi dad y Mapa Conceptual sobre el tema	Participa en asuntos públicos para promover el bien común	Aplica principios, conceptos e información vinculada a la institucionalidad y  ciudadanía	Explica el significado del artículo primero de la Constitución peruana.	-Rúbrica de obser-vacion
	Capacidad Emprendedora	c)Ahorro Y Consumo Responsable	-Uso adecuado del materia y servicios   -Ahorro semanal